秋意正浓，陶然亭的银杏正当时。2025年11月12日下午，我校高二年级全体同学奔赴了一场与秋天的约定，在“秋日探陶然，团队勇争先”的主题定向越野活动中，开启了一段融智趣、协作与探索于一体的独特旅程。

          

　　本次活动创新采用双线模式：“竞速组”的同学们化身寻踪勇士，通力合作完成多个点位的趣味任务，集齐印章方可言胜；“游园组”的同学信步而行，在湖光山色间探寻公园的文脉与静美。竞速的汗水、游园的惬意，共同汇成了这个秋日下午最生动的青春画卷。

 

竞速组：挥洒汗水，携手闯关

 

雪山飞驰，“包”你有趣

　　陶然亭公园的“大雪山”滑梯前，高二（11）班策划了妙趣横生的“表情包拍摄”活动。规则要求抓拍同学们从“大雪山”滑下时，那些表情管理彻底“崩坏”但又快乐到“飞起”的瞬间。这些生动可爱的瞬间被镜头捕捉成一系列表情包，成为了我们共同的欢乐记忆。

  

 

银杏为画，拼贴秋色

　　金黄的落叶，成为定向越野赛场上的创意画布——这是高二（6）班设计的树叶拼贴画活动。同学们俯身挑选最美的银杏叶，围在一起热烈讨论图案构思，青春笑靥与金色秋叶相映，将创意与欢乐定格在陶然亭的秋光里。

  

 

绳舞飞扬，节奏共振

　　高二（2）班设计的跳绳打卡任务点前，气氛紧张热烈。参赛队员脚下的节奏轻快而稳健，飞舞的绳子在空中划出流畅的弧线。加油声、跳绳破风的“呼呼”声与落叶的“簌簌”声交织在一起，汇成秋日里动听的协奏曲。

         

 

登顶揽胜，定格“161”

　　秋日暖阳为陶然亭中心岛披上金光。同学们沿石阶向上，登顶中心岛小山，漫山秋色成为最美的背景。各班队伍在此拍下带有“161”元素的集体合照。阳光下、镜头前，一张张灿烂的笑脸点亮了秋天。

  

 

球起球落，默契考验

　　陶然亭南湖畔小广场上，高二（10）班的球类挑战正火热进行。乒乓往来，传递的是默契与信任；个人挑战，考验的是技巧与专注力。击球声与欢呼此起彼伏，同学们用协作与坚持，将青春活力写入这个动人的秋日。

          

 

寻踪觅影，复刻风景

　　鹅池碑亭旁，高二（3）班策划的一场限时“寻踪”挑战正待解锁。同学们手持志愿者发出的风景照，化身细节侦探，在亭畔水边校准角度、捕捉光影，努力完成一张张“完美复刻”的打卡照片。

  

 

碑前诵诗，古今回响

　　青石碑前，高二（9）班设计的打卡任务将课堂搬到自然中。同学们四人成组，围立碑前齐声背诵《琵琶行》。琅琅书声，伴着风声、叶响，自成一段和谐的秋日韵律。

  

 

亭畔问答，文脉寻踪

　　秋水碧波，亭影摇曳。陶然亭的湖心亭是竞速组的“收官之点”。高二（5）班同学围绕湖心亭历史与《湖心亭看雪》课文，设计了一场沉浸式问答。同学们从容应答，热烈交流，在完成任务的同时，也加深了对陶然亭文化底蕴的理解。

  

 

游园组：信步寻幽，心共陶然

　　赛场之外，游园组的同学们信步而行，悠然探寻着陶然亭的迷人秋光与深厚文脉。从西南门入园，沿湖边步道缓行，在红枫下、亭台里感受着文化与景致的相融。正如白居易诗句所描绘的意境，同学们在慢下来的节奏中，真正体味到了“共君一醉一陶然”的闲适与美好。

   

 

满载秋光归去，回忆长存心底

 

　　比赛虽有排名，但参与的意义远不止于此。无论是竞速组的争分夺秒，还是游园组的悠闲探索，大家都在过程中收获了友谊，锻炼了意志。这些珍贵的体验，将与陶然亭的秋色一起，在大家的记忆中长久留存。
　　最后，让我们将最真挚的感谢，献给每一位默默奉献的“幕后英雄”：是志愿者同学的奔波服务，确保了比赛顺利；是学生会成员与老师们的精心策划，赋予了活动灵魂；更感谢陶然亭公园的大力支持，为我们提供了这片充满秋意的赛场。
　　精彩永不散场，让我们共同期待，下一次的相约！

 

 

撰稿：李怡萱 王一诺 孙语唯（学生）